为了适应学校教育事业发展的需要，结合学校实际情况，制定我校2019—2020学年度教师招聘实施方案。
招聘教师的要求及岗位分布
1.基本条件要求
应聘人员应思想品德好、团队意识强、热爱民办教育事业；专业对口；从未受过各种处分。同时，还必须服从我校的工作安排，遵守学校各项规章制度。
2.岗位分布与相关要求（见附表）
| 院/部 | 教师需求 | ||||
| 专业 | 人数 | 学历 | 职称 | 备注 | |
| 人工智能学院 | 工业机器人 | 1 | 硕士及以上 | 中级以上 | 男士优先 |
| 新能源汽车 | 1 | 硕士及以上 | 中级以上 | 男士优先 | |
| 智能控制 | 2 | 硕士及以上 | 中级以上 | 男士优先 | |
| 管理学院 | 酒店管理（含空乘） | 1 | 博士 | 高级 | 企业工作5年以上，长期从事酒店相关工作。 |
| 工程造价 | 1 | 博士 | 高级 | 企业工作5年以上，工程造价专业毕业，长期从事工程造价技术工作。 | |
| 信息工程学院 | 计算机科学与技术、软件工程、网络工程等专业 | 2 | 硕士及以上 | 不限 | 具有中级职称或目前在企业从事相关工作三年以上者可放宽至本科学历，能承担计算机网络技术专业相关程序设计类课程以及路由交换技术、网络安全设备配置与管理、信息网络布线、网络运行与维护、网络系统集成等部分专业课程的教学。 |
| 1 | 本科及以上 | 高级职称 | 具有在高职院校工作经验者优先，主要负责计算机网络技术核心专业课教学与专业建设。 | ||
| 数字媒体技术、数字媒体艺术、艺术设计、动画等相关专业 | 2 | 硕士及以上 | 不限 | 具有中级职称或目前在企业从事虚拟现实开发、企业影视动画制作、游戏开发等工作三年以上者可放宽至本科学历，能承担虚拟现实应用技术专业C/C#/JavaScript等程序开发语言类、游戏美术设计/数字绘画/UE4/Unity游戏引擎以及虚拟现实应用技术开发(AR/VR)等部分专业课程教学。 | |
| 计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、物联网工程等相关专业 | 2 | 硕士及以上 | 不限 | 具有中级职称或目前在企业从事相关工作三年以上者可放宽至本科学历，能承担物联网应用技术专业嵌入式技术、单片机技术、综合布线、无线组网技术以及物联网应用系统开发等部分专业课程的教学。 | |
| 计算机科学与技术或通信类专业 | 2 | 硕士及以上 | 不限 | 具有中级职称或目前在企业从事相关工作三年以上者可放宽至本科学历，能承担云计算技术与应用专业综合布线、程序设计、数据库开发、linux系统应用、云计算应用开发、动态网络开发、云存储与虚拟化技术及应用、云计算综合运维等部分专业课程的教学。 | |
| 1 | 本科及以上 | 高级 | 具有在高职院校工作经验者优先，主要承担云计算技术与应用核心专业课程教学与专业建设指导。 | ||
| 计算机科学与技术、软件工程、信息技术以及应用统计学、数据科学与大数据技术等相关专业 | 2 | 硕士及以上 | 不限 | 主要承担大数据技术与应用专业Hadoop大数据技术、数据存储、Spark大数据处理技术、大数据运维、Scala编程基础、数据挖掘等部分专业课程的教学。 | |
| 2 | 本科及以上 | 高级 | 熟练运用python，能承担大数据技术与应用专业核心课程教学，具有BI或大数据项目相关工作经验者优先录用。 | ||
| 电子竞技类相关专业 | 1 | 硕士及以上 | 不限 | 新专业获批后招聘，能承担电子竞技运动与管理专业课程教学。 | |
| 1 | 本科及以上 | 高级 | 新专业获批后招聘，主要负责电子竞技专业核心课程教学及专业建设。 | ||
| 艺术设计学院 | 幼儿发展与健康管理 | 2 | 硕士 | 不限 | 营养学、音乐、舞蹈专业 |
| 基础教学部 | 思想政治 | 1 | 硕士 | 副高及以上 | |
| 足球 | 1 | 硕士 | 中级以上 | ||
| 数学 | 1 | 硕士 | 副高及以上 | ||
| 英语 | 1 | 硕士 | 中级以上 | 男性，有计算机方面的基础，为信息化教学做准备。 | |
| 商学院 | 电子商务 | 2 | 硕士 | 副教授 | 网站美工1个、网店运营1个 |
| 合计：30人；其中博士2人；硕士：23人；高级职称11人；中级职称6人。 | |||||
http://www.cqrec.edu.cn/uploadfile/2020/0107/20200107102302515.xlsx
薪酬待遇
1.按照有关政策规定，为教职工购买“五险一金”。
2.薪酬福利待遇按学校有关制度执行。
咨询电话：023-61691813
简历投递邮箱：fangdichanxueyuan@126.com
应聘投递简历时请注明来源“高校职聘网”
