一、报名条件
二、岗位需求计划
招聘部门 | 岗位名称 | 需求数量 | 学历要求 | 岗位要求 |
商学院 | 市场营销专业专任教师 | 2 | 研究生及以上学历,条件优秀者可放宽至本科 | 市场营销学、市场营销管理、工商管理、应用经济学等相关专业,有相关职称、工作经验者优先考虑 |
跨境电子商务专业专任教师 | 4 | |||
大数据与会计专业专任教师 | 9 | 会计、应用经济学、金融等相关专业,有相关职称、工作经验者优先考虑 | ||
新闻采编与制作专业专任教师 | 2 | 新闻传播学、播音主持、新闻学、传播学、广播电视编导等相关专业,有相关职称、工作经验者优先考虑 | ||
融媒体技术与运营专业专任教师 | 2 | |||
旅游管理专业专任教师 | 3 | 旅游管理、酒店管理学等管理学相关专业,有相关职称、工作经验者优先考虑 | ||
婴幼儿托幼服务与管理专业专任教师 | 2 | 康养、护理、养老与医疗、学前教育相关专业,有相关职称、工作经验者优先考虑 | ||
健康管理专业专任教师 | 2 | |||
轨道交通学院 | 专任教师 | 2 | 铁路、地铁、航空相关专业;有铁路、地铁、航空公司客运服务工作经验或教学经验者优先 | |
智能科技学院 | 智能机电专业专任教师 | 1 | 电气自动化相关专业;能够胜任PLC可编程控制技术、机床电气故障维修、工厂供配电技术等专业课程教学,有相关工作经验者优先 | |
工业机器人专业专任教师 | 2 | 电气自动化相关专业;研究方向为工业机器人、无人机方向,能够胜任机器人控制技术、机器视觉、无人机应用等专业课程教学,组织相关实习实训活动 | ||
机械制造专业专任教师 | 3 | 能胜任CAM计算机辅助制造教学,能够进行数控机床编程及实训培训,有机床操作相关证书 | ||
建筑工程技术专业专任教师 | 3 | 建筑相关专业;能完成建筑材料及力学,建筑制图等建筑基础课程教学 | ||
装配式建筑工程技术专业专任教师 | 3 | 建筑相关专业;能完成建筑施工技术、组织及建筑规范等课程的教学,有相关现场工作经验者优先 | ||
新能源汽车专业专任教师 | 2 | 能胜任新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺、汽车单片机、机械制图与CAD、智能网联汽车技术、燃料电池汽车技术、新能源汽车轻量化技术、动力电池及管理系统、新能源汽车的维护与故障诊断等课程的教学工作 | ||
大数据技术专业专任教师 | 2 | 计算机、大数据相关专业,了解机器学习、数据分析、数据挖掘的基本概念和应用方法 | ||
计算机网络技术专业专任教师 | 5 | 计算机科学与技术、软件工程、网络工程等相关专业,了解常用的系统开发、系统测试与运维方面知识,具备软件工程师、测试工程师、运维工程师等证书者优先 | ||
基础部 | 高等数学教师 | 3 | 数学专业优先,有高校教师资格证和教学经验者优先 | |
大学英语教师 | 2 | 硕士研究生学历或本科双学位及以上;英语语言文学、英语笔译、英语教学等英语相关专业;有教学及相关工作经验者优先录用;英语专业八级 | ||
体育教师 | 3 | 体育教育训练学、运动训练、体育教学、民族传统体育等体育相关专业;有教学及相关工作经验者优先录用;持有运动员证、裁判员证、教练员证等优先录用 | ||
思政教师 | 5 | 马克思主义理论、思想政治教育、马克思主义发展史、马克思主义哲学、中国共产党史、科学社会主义等相关专业;有职称、教学经验者优先录用,特别优秀者可放宽至本科学历;中共党员,特别优秀者可放宽要求 | ||
心理咨询教师 | 1 | 心理学相关专业,有相关工作经验者优先;有高校学生心理咨询工作经验或讲师职称者优先;有国家心理咨询师证书者优先 | ||
艺术学院 | 声乐教师 | 1 | 能够熟练地掌握基训、技术技巧课教学 | |
舞蹈教师 | 1 | 本科及以上学历 | 民族舞或古典舞方向;系统地接受过专业舞蹈学习及训练,有教学经验者优先;能够熟练地掌握基训、技术技巧课教学 | |
扬琴、架子鼓、古筝教师 (兼职) | 各1 | 能够熟练地掌握基训、技术技巧课教学 |
招聘部门 | 岗位名称 | 需求数量 | 学历要求 | 岗位要求 |
党 政 办 公 室 | 行政科员 | 2 | 本科及以上学历 | 中文文秘或新闻类相关专业,党员、学生干部优先,有较好的文字功底和书面表达能力,熟悉行政宣传工作;从事单位部门间的协调沟通,有较强的协调沟通能力 |
司机 | 1 | 工作积极,驾驶证为C证以上,学历可适当放宽 | ||
融媒体中心 科员 | 2 | 1.编辑记者:新闻学、广播电视、传播学、汉语言及相关专业毕业,熟练掌握基本办公软件;2.摄像:摄影相关专业,熟练操作各类常用拍摄器材,具有一定的后期剪辑能力 | ||
教务处 | 处长 | 1 | 教育相关专业;副高及以上职称;具有五年以上高等院校教育教学工作经验;具有丰富的教务管理经验,了解教务管理的流程,精通教学测评、改革、科研等相关教务活动;具有较强的组织协调能力、交流沟通能力、行政管理能力 | |
科员 | 1 | 有高校考务学籍管理、自考与科研、教学实践与培训经验者优先 | ||
财务处 | 科员 | 1 | 财务类相关专业,有会计从业资格证和财务管理经验者优先 | |
图文信息中心 | 科员 | 2 | 计算机类相关专业,有网络管理维护经验者优先 | |
后 勤 管 理 处 | 保卫科 科员 | 3 | 退伍军人优先,有治安工作经验、高校保卫工作经验者优先,持有消防职业证书的优先,学历可适当放宽 | |
水电维修技工 | 2 | 有相关工作经验的优先,有水电技能证书的优先,工作积极主动,勤于值守 | ||
招标办公室科员 | 2 | 计算机、法学、招标采购专业优先;熟悉招投标工作,有相关资质和工作经验者优先 | ||
学生 工作处 | 专职辅导员 | 17 | 党员,学生干部优先 | |
招 生 就 业 处 | 招生办科员 | 2 | 负责学校招生办公室的日常工作及学生咨询接待工作;配合部门负责人做好网络宣传及维护工作;思维敏捷,有亲和力,语言表达能力及沟通能力强;团队意识较强,具有较强的责任心和执行力;具有相关经验者优先考虑 | |
就业办科员 | 2 | 人力资源,教育类专业优先;有良好的沟通能力,能够建立并维护与用人单位的良好关系;具有较强的责任心,富有工作热情;有教育行业背景者优先,有就业相关经验优先 | ||
基 建 规 划 处 | 基建专员 | 1 | 建筑、土木、工程管理等相关专业优先;熟练计算机操作及办公软件的使用;熟练使用CAD等相关绘图软件,有绘图、审图经验 | |
基建预算员 | 1 | 能够熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定,精通本专业理论知识;熟悉工程图纸,根据施工图纸、清单列项、定额编制标准进行工程预决算;协助领导做好工程项目的标底制定;全面掌握施工合同条款;造价咨询等相关专业优先 | ||
水电暖工程师 | 1 | 大专及以上学历 | 1.有从事给排水、暖通、电气设备安装工程专业技术工作3年以上者优先。2.遵守各项规章制度,作为给排水、暖通、电气设备安装专业的专业工程师,负责与专业有关的各项工作。3.服从上级领导,负责工程实施期间给排水、暖通、电气设备安装等工程范围内的综合管理及协调,熟悉和掌握本专业施工图纸、施工规范、质量验收标准及有关条例。4.认真审阅给排水、暖通、电气设备安装工程施工图纸,参加图纸会审,设计交底等,对图纸提出审查意见。对本专业的重点部位施工技术方案和有关技术文件、报告、报表提出专业建议,经审核批准,督促项目部按审批意见进行施工。5.负责项目给排水、暖通、电气设备安装工程设计、项目部等单位之间的联络、对接及协调,负责项目给排水、暖通、电气设备安装工程专业与土建等各专业间的沟通协调。6.参与项目给排水、暖通、电气设备安装工程范围内的材料、设备供应商的考察、品牌推荐等,参与相关专题会议及技术方案的制定。7.根据批准的施工总进度计划,督促给排水、暖通、电气设备安装工程施工进度,严把施工质量关,同时监督安全文明施工,工程实施阶段计量工作严格执行施工合同之约定,按实结算现场变更签证。8.认真做好预留预埋部位隐蔽前的验收工作,参与分项、分部工程的验收。9.认真审阅给排水、暖通、电气设备安装施工范围内的资料,做好工程资料的收集、整理和移交,参与给排水、暖通、电气设备安装工程的调试,组织工程竣工验收。 | |
轨道 交通 学院 | 实验人员 | 2 | 本科及以上学历 | 工科,机械类或电气类专业,有相关工作经验者优先 |
综合办公室专任行政人员 | 1 | 专业不限,能够熟练使用办公软件,协调沟通能力强,有工作经验、党员、学生干部优先 | ||
智 能 科 技 学 院 | 教学秘书 | 1 | 40岁以下,能够熟练使用办公软件,协调沟通能力强,师范专业优先,有工作经验、党员、学生干部优先 | |
实验室管理人员 | 1 | 机械相关专业,能胜任CAM计算机辅助制造教学,能够进行数控机床编程及实训培训,有机床操作相关证书 | ||
1 | 电气自动化、自动化等相关专业,熟悉电子工艺技术,能够担任电子元件识别与检测、电路板焊接、电子产品装配、电子产品调试等实验课程教学,有相关工作经验者优先 | |||
1 | 新能源、车辆等相关专业,能够胜任新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺、动力电池及管理系统、新能源汽车的维护与故障诊断等相关实训工作,有相关技能证书及工作经验者优先 |
三、聘用方式与待遇政策
四、人才招聘程序
五、纪律与监督
六、应聘咨询
姓名 | 性别 | 民族 | 正面彩色 免冠2寸照片 | |||||||||||||
出生日期 | 政治面貌 | |||||||||||||||
籍贯 | 健康状况 | 婚否 | ||||||||||||||
身份证 号码 | ||||||||||||||||
家庭住址 | ||||||||||||||||
联系电话 | E-mail | |||||||||||||||
最高学历 | 最高学位 | 取得时间 | ||||||||||||||
专业技术职务 | 评定时间 | |||||||||||||||
本科 (专科学历者自行改为专科) | 毕业院校 | 专业 | 毕业时间 | |||||||||||||
主修课程 | ||||||||||||||||
硕士 | 毕业院校 | 专业 | 毕业时间 | |||||||||||||
主修课程 | ||||||||||||||||
博士 | 毕业院校 | 专业 | 毕业时间 | |||||||||||||
主修课程 | ||||||||||||||||
党政、团体加入及任职经历 | 年月、介绍加入;年月转正,年月任职务。 | |||||||||||||||
有何宗教信仰 | ||||||||||||||||
专业技术职务任职情况 | 年月经审批任专业技术职务或任职资格。 | |||||||||||||||
业务技术专长、重要发明创造、科研成果、著作译著、发表论文等情况。 | ||||||||||||||||
何年何月出国(境)及参加重大国际性活动的情况 | ||||||||||||||||
何时何处何原因受过何种奖励、奖项情况 | ||||||||||||||||
计算机、外语、及其他技能情况 | ||||||||||||||||
学习简历(初中开始填起) | ||||||||||||||||
起止年月 | 毕业学校/专业 | 导师姓名职称 | 培养方式 | |||||||||||||
工作经历(按时间先后填写) | |||||||||||
起止年月 | 单位及职务 | 证明人 | |||||||||
家 庭 主 要 成 员 情 况 | 配 偶 | 姓名 | 出生日期 | 民族 | |||||||
籍贯 | 参加工作时间 | 政治面貌 | |||||||||
学历 | 专业技术职务 | ||||||||||
工作单位及职务 | |||||||||||
毕业院校及专业 | |||||||||||
其他成员 | 关系 | 姓名 | 出生日期 | 政治面貌 | 工作单位及职务 | ||||||
国内外主要社会关系情况 | |||||||||||
其他需要说明的情况 | |||||||||||
填表人签名或盖章年月日 | |||||||||||